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印地安纳州圣母大学(University of Notre Dame)心理学教授沛恩(Jessica Payne)以207名学生作为研究对象,他们每天晚上至少睡眠6小时。这些受试者被随机安排在早上9时或晚间9时上课,需要记忆一些彼此相关或无关的字汇;此外,也会在课堂结束後12小时或24小时後接受测验。
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